Dans le groupement de Mulamba, territoire de Walungu, dans la province du Sud-Kivu, le projet soutenu par l’UNICEF pour renforcer l’éducation formelle et non formelle a été accueilli ce dimanche 23 septembre 2024 lors d’une cérémonie de remise d’équipements aux apprenants. Ce projet, axé sur le renforcement de l’éducation, apporte un souffle nouveau dans une région où les défis socio-économiques sont visibles.
Le projet a pour objectif principal d’encadrer les enfants hors du circuit scolaire, un problème préoccupant dans cette partie de la RDC. Beaucoup de ces jeunes, souvent livrés à eux-mêmes, errent dans les villages sans but précis ou se retrouvent à travailler dans des conditions difficiles, notamment dans les carrés miniers, où ils effectuent des travaux pénibles. Ces activités exposent les enfants à de nombreux dangers pour leur santé, tels que les maladies respiratoires dues à l’inhalation de poussières toxiques et les risques physiques liés aux tâches ardues.
Gustave Mulumeoderhwa, représentant local et chef du groupement de Mulamba, a mis en avant l’importance de ce projet en soulignant que, grâce à cette initiative, les enfants ont désormais une opportunité d’apprentissage qui leur permet de sortir de la rue et d’éviter les risques associés aux activités dangereuses.
Il a également souligné que le soutien éducatif contribue à préparer ces jeunes à un avenir meilleur, loin des travaux précaires et des conditions de vie difficiles qui les guettent quotidiennement. Le projet de résilience en éducation joue ainsi un rôle crucial dans la réintégration de ces enfants dans un cadre éducatif structuré, leur offrant une nouvelle chance de construire leur avenir à travers l’apprentissage, que ce soit dans le domaine formel ou non formel.
La Rédaction
